Attribuzione del voto di condotta

VOTO

Rispetto del regolamento d’istituto

Frequenza e puntualità

Partecipazione alle lezioni

Rispetto degli impegni scolastici

Atteggiamento verso gli altri

10

Pieno

Assidua

Attiva e costruttiva

Scrupoloso

Molto disponibile e collaborativo

9

Pieno, con eccezioni episodiche

Regolare

Attiva

Costante

Abbastanza disponibile e collaborativo

8

Caratterizzato da lievi inadempienze

Quasi sempre regolare

Abbastanza attiva

Quasi sempre costante

Non sempre disponibile e collaborativo

7

Caratterizzato da violazioni frequenti

Irregolare

Scarsa, con comportamenti di disturbo

Saltuario

Indifferente

A prescindere dalla valutazione in base agli indicatori, la presenza di note comporta, di norma, l’attribuzione di un voto non superiore a 7.

6

Caratterizzato da violazioni gravi e frequenti

Molto irregolare o assenteista

Molto scarsa, con frequenti comportamenti di disturbo

Molto saltuario o inesistente

Oppositivo e negativo

A prescindere dalla valutazione in base agli indicatori, la presenza di note gravi o numerose, e/o di altre sanzioni, comporta, di norma, l’attribuzione di un voto non superiore a 6.

5

o meno

Un voto non superiore a 5 viene attribuito in tutti i casi in cui, senza che in seguito siano emersi significativi e duraturi segni di ravvedimento, siano state irrogate sanzioni per i seguenti motivi:

•       mancato atteggiamento di rispetto verso il dirigente, il personale scolastico e/o i compagni (dpr 249, art. 3, c. 2)

•       utilizzo non corretto e danneggiamento di strutture scolastiche (dpr 249, art. 3, c. 5)

•       irregolare frequenza alle lezioni e mancanza di diligenza nello studio (dpr 249, art. 3 c. 1)

•       reati che violano il rispetto della persona o che mette a rischio l’incolumità delle persone (dpr 235, art. 4, c. 9)

•       atti di violenza grave o così grave da provocare allarme sociale, se non si intravede la possibilità di un reinserimento tempestivo e responsabile (dpr 235 art. 4, c. 9bis)